Nato per aiutare i bambini con necessità speciali grazie al ruolo dei genitori, il metodo Doman promette anche di insegnare a leggere a soli 3 anni. Ecco come funziona.
Ma come funziona questo metodo? E per quali condizioni è indicato?
Il metodo Doman, spiega il sito dedicato, è «un sistema di trattamenti domiciliari progettato per aiutare i bambini con bisogni speciali a svilupparsi e progredire in ogni area funzionale, con l’obiettivo finale del benessere».
I genitori frequentano “Il Metodo Doman: Dai Bisogni Speciali al Benessere”, un seminario di formazione offerto da Doman International e imparare come eseguire il metodo a casa e aiutare così i propri figli a raggiungere il loro massimo potenziale.
Il metodo prende il nome dall’ideatore Glenn Doman, che dal 1955 ha creato a Philadelphia gli Institutes for the Achievement of Human Potential (IAHP, Istituti per il Raggiungimento del Potenziale Umano).
Assieme al neurochirurgo Temple Fay iniziò a sviluppare programmi di trattamento per aiutare i pazienti adulti che avevano subito un ictus, concentrandosi non sui sintomi ma sul problema che ne era alla base, e in seguito allargò le sue ricerche allo sviluppo di trattamenti per bambini con bisogni speciali, dato che anch’essi manifestavano condizioni neurologiche.
Poiché secondo le sue ricerche i migliori risultati erano quelli ottenuti dalle famiglie che portavano avanti i trattamenti con i loro figli, da soli e a casa loro, Doman iniziò ad insegnare alle famiglie alcune tecniche per eseguire a casa i vari programmi di trattamento. La grande differenza rispetto ad altri trattamenti, quindi, è il ruolo dei genitori, che diventano in un certo senso i terapisti dei loro figli.
Il metodo Doman viene applicato nel trattamento di diverse condizioni, come:
Il metodo, però, in alcuni casi è utilizzato anche per potenziare le capacità di apprendimento lessicale dei bambini sani, per insegnare loro a leggere in età precocissima, a 3 anni, iniziando l’avvicinamento alla lettura già prima del compimento dell’anno.
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Ad oggi, però, non c’è una validazione scientifica delle teorie di Doman, nei cui confronti la American Academy of Pediatrics ha lanciato diversi avvertimenti. Secondo uno studio pubblicato su Pediatrics nel 1999 a cura del Committee on Children With Disabilities,
questo trattamento si basa su una teoria antiquata e semplificata dello sviluppo del cervello. Le informazioni attuali non supportano le affermazioni dei sostenitori secondo cui questo trattamento è efficace e il suo uso continua ad essere ingiustificato.
Il metodo, spiega il sito, non consiste in un unico trattamento o in una singola attività, ma è un vero e proprio “sistema olistico di trattamenti” che prevede trattamenti fisiologici, nutrizionali, fisici, sensoriali e cognitivi. Per questo motivo è necessario un team di persone esperte in ognuna delle singole aree che possano insegnare alle famiglie a effettuare i diversi trattamenti.
Non c’è un programma standard, ma un piano personalizzato per ogni bambino, basato sulle sue capacità sensoriali – in particolare della vista, dell’udito e del tatto – e sul suo livello di mobilità, oltre che su una valutazione dell’uso del linguaggio e delle competenze manuali.
Alla base di ogni programma ci sono delle linee guida comuni che, oltre all’importanza di proporre i trattamenti sotto forma di giochi che possano divertire i bambini per evitare la perdita di concentrazione ed interesse e l’idea che i genitori siano i terapisti dei figli, prevedono l’apprendimento attraverso la stimolazione dei cinque sensi.
Secondo Dolman, infatti, vista, tatto, udito, olfatto e gusto sono ciò che ci ha permesso di imparare tutto ciò che sappiamo e stimolando questi sensi è possibile stimolare lo sviluppo del cervello.
Per l’apprendimento precoce, il metodo Doman prevede una serie di esercizi diversi per le singole fasce d’età che attraverso l’utilizzo di flash card e altri supporti progressivamente più complessi promettono di insegnare ai piccoli a leggere già da 3 anni.
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